La situación del CEIP s’Alzinar de Capdepera, marcada por años de incertidumbre y problemas estructurales, vive un nuevo capítulo. En las últimas semanas, el Govern balear y el Ajuntament de Capdepera han decidido ajustar su estrategia inicial, pasando de la búsqueda urgente de un solar para un nuevo centro educativo a centrar sus esfuerzos en la mejora inmediata de las condiciones del edificio actual. Esta decisión busca acelerar el retorno de los alumnos de Primaria, actualmente en aulas modulares, al edificio principal. Sin embargo, a medio y largo plazo, la construcción de un nuevo colegio parece seguir siendo una necesidad ineludible.
El estado actual: reforzar para volver
El proyecto de refuerzo de los cimientos del CEIP s’Alzinar, recientemente declarado de interés autonómico, es el eje principal de la nueva estrategia. Con un presupuesto de 474.110 euros y un plazo de ejecución de ocho meses, las obras pretenden solventar las deficiencias estructurales más urgentes del edificio. La idea: que los niños empiecen el próximo curso nuevamente en sus aulas tradicionales. La medida responde a una necesidad inmediata: devolver a los 241 estudiantes de Primaria un entorno de aprendizaje adecuado tras dos años en aulas modulares.
“La prioridad es garantizar que los alumnos puedan volver a las aulas tradicionales cuanto antes”, subraya la alcaldesa de Capdepera, Mireia Ferrer, quien ha estado en constante comunicación con la Conselleria d’Educació para agilizar los trámites.
Una transición necesaria hacia un nuevo centro
A pesar de este refuerzo, los informes técnicos dejan claro que las condiciones geológicas del terreno, predominantemente arcilloso, representan un desafío a largo plazo. Las lluvias intensas de 2021 provocaron movimientos de tierra que comprometieron seriamente la estabilidad del edificio, forzando el cierre del bloque B y el traslado de los alumnos. Incluso con los cimientos reforzados, el riesgo de futuros problemas estructurales persiste, lo que hace inevitable la construcción de un nuevo centro educativo.
“La solución definitiva y a largo plazo pasa por un nuevo colegio en un terreno adecuado”, afirma Antoni Vera, conseller de Educació. No obstante, esta medida ya no se percibe como una urgencia inmediata, sino como una meta a medio y largo plazo, ya que ahora se arreglarán los problemas existentes esperando tener margen para impulsar un proyecto global en otro enclave.
Un reto local: encontrar el solar adecuado
El Ajuntament de Capdepera ha estado buscando activamente un solar que cumpla con las condiciones necesarias para albergar el futuro centro. Sin embargo, encontrar un terreno de al menos 8.000 metros cuadrados en el municipio ha resultado ser un desafío. Las opciones evaluadas hasta ahora han sido descartadas, y la falta de terrenos municipales adecuados podría implicar la compra de parcelas privadas. Ya avisamos que no será tarea fácil.
A pesar de la dificultad, Ferrer asegura que el consistorio mantiene su compromiso con este proyecto. “No es solo una cuestión de espacio, sino de garantizar que el nuevo centro cumpla con todas las condiciones necesarias para ofrecer una educación de calidad a nuestras futuras generaciones”, comenta.
Antecedentes de una situación compleja
El deterioro del CEIP s’Alzinar comenzó a manifestarse en 2021, cuando tras unas lluvias torrenciales se detectaron daños estructurales graves en el edificio de Primaria. Aunque inicialmente se planteó una reforma, los problemas técnicos, la inviabilidad del proyecto y la falta de licitaciones adjudicadas complicaron los planes.
En este contexto, las aulas modulares, instaladas en 2022, se convirtieron en una solución temporal que se ha prolongado más de lo esperado. Este periodo de incertidumbre generó frustración en la comunidad educativa, aunque la transparencia en la comunicación por parte del Ajuntament y la Conselleria ha sido clave para mantener un clima de cooperación.
Mirando hacia el futuro
La nueva estrategia conjunta entre el Govern y el Ajuntament busca equilibrar las necesidades inmediatas con una visión a largo plazo. Mientras las obras de refuerzo estructural avanzan, la búsqueda de un solar adecuado seguirá siendo un tema prioritario, aunque con menos urgencia. Este cambio en el enfoque no solo responde a la realidad técnica del terreno, sino también a una gestión responsable de los recursos públicos.
La comunidad educativa, aunque impaciente por ver una solución definitiva, valora los esfuerzos por garantizar la seguridad de los alumnos en el corto plazo.
En Capdepera, el reto no es solo construir un nuevo colegio, sino asegurar que cada paso dado hoy siente las bases para un futuro educativo más sólido.
